Eğitim Bilimine Giriş

Bir şeyi öğrenmek için başkalarına ihtiyacımız yok. Deneme-yanılma-deneme döngüsünü sürdürerek kendi kendimize de öğrenebiliriz. Bir şeyi daha iyi öğrenmek için başkalarının deneyimlerine, bilgilerine ve yol göstericiliğine muhtacız. Öğretmek ise apayrı bir deneyimdir. Burada, hem kendimize hem de başkalarına muhtacız. Bu anlamda öğretmenlik, hem öğrenme hem de öğretmedir. Bu dengeyi kurabilen öğretmen, başarılı ve etkili bir öğretmendir. Bir şairin şiire ruh katması, bir heykeltıraşın taşa şekil vererek can katması, bir edebiyatçının duygu denizini anlam yüklü çakıl taşlarıyla dalgalandırması, bir bilim insanın yaptığı buluşlarla çağa damgasını vurmasına benzer şekilde öğretmenler de öğrencileri üzerinde silinmez izler bırakırlar. Yeniliklere, gelişmelere kapalı, gittikçe körelen ve eskiyen, kendini tekrar edip duran bir öğretmenlik anlayışı, günümüzde geçerliğini yitirmiştir. Sadece birkaç yüzyıl geriye gidildiğinde, bir insanın yaşamı boyunca okuyabileceği yazı miktarı, bugün her birimizin günlük bir gazeteyi elimize alıp okuduğumuz miktarla neredeyse eşdeğerdir. Bilginin katlanarak büyüdüğü böyle bir ortamda kendini sürekli yenilemek, kendi meslek alanındaki gelişmeleri izlemek bir zorunluluk halini alıyor. Ancak günümüz koşullarında, bir bireyin sadece kendi alanıyla ilgili bilgi sahibi olması yeterli değildir. Bir mesleğin inceliklerini öğrenmek, bireyin o meslekle ilişkili alanlardaki bilgi ve beceri kapasitesinin arttırılması ile olanaklıdır. Eğitim bilimi, bilimleşme sürecini yeni yeni tamamlamaya çalışan disiplinler arası bir bilim dalıdır. Olay ve olgulara çok yönlü bakabilmek için farklı alanların (felsefe, sosyoloji, tarih, psikoloji, yönetim, hukuk, ekonomi vb.) birikimlerinden de yararlanmak gerekir. Elinizde tuttuğunuz Eğitim Bilimine Giriş kitabı, bu bütüncül bakış açısını yansıtmayı amaç edinmiştir. Türkiyede farklı üniversitelerde çalışan 12 öğretim üyesinin emek ve birikimlerini aktardıkları bu kitabın bütün öğretmen adaylarının yararlanabileceği bir kaynak olmasını umuyoruz. Bir ekip ruhuyla bu kitabın ortaya çıkmasını sağlayan yazarlarımıza ve Pegem Akademi Ekibine teşekkür ediyoruz. Öğretmenlik mesleğini seçen her bir eğitimci adayına yararlı olması dileğiyle Yrd. Doç. Dr. Kasım KIROĞLU - Yrd. Doç. Dr. Cevat ELMA