Matematik Öğretiminin Temelleri - Ortaokul

Bu kitap matematik öğrenme ve öğretme sürecinde bir rehber olması niteliğinde olup öğretmen adayları,
öğretmenler ve matematik eğitimcileri için hazırlanmıştır. Geçmişten günümüze güncellenen matematik
öğretim programlarının en önemli amaçlarından bir tanesi, matematiksel kavramları öğrenenler için anlamlı
bir hale getirme yolunda öğretmenlere sınıf düzeyine göre gerekli ve önemli standartların belirlenmesi ve
uygulanmasıdır. Uluslararası (TIMMS ve PISA) düzeyde yapılan araştırmalarla beraber ulusal düzeyde yapılan
(liseye geçiş, yükseköğrenime geçiş) sınavlar, öğrencilerin matematiksel becerilerinin beklenilen ve istenilen
düzeye çıkarılmasında öğretmenlerin rolünün ve öğretmen adaylarını yetiştirme sürecinin ne kadar önemli
olduğunu vurgulamaktadır. Öğretmen yetiştirme sürecinden adayların matematik öğrenme ve öğretme
sürecinde karşılaşacakları öğrenme güçlüklerine kadar nitelikli bireylerin yetiştirilmesinde öğretmen eğitimi
çok önemli bir rolü üstlenmektedir. Bu sebeple bu kitabın üç temel amacı bulunmaktadır:

Öğretilecek matematik kavramlarına ilişkin teorik çerçeveyi sunmak

Derslerde kullanılabilecek etkinlikler oluşturulmasını sağlamak

Öğrenme-öğretme sürecinde karşılaşılabilecekleri kavram yanılgıları ve öğrenci hata türlerine
yoğunlaşmak
Bu amaç doğrultunda ortaokulda matematik öğretimi kitabında yer alan her bölüm, 4 temel bileşen üzerine
kurulmuştur:

Konu kapsamında kuramsal çerçevenin sunulması

Bu konunun hangi düzeyde nasıl öğretilmesi gerektiğinin sunulması

Çarpıcı ilgi çekici etkinlikler ve soruların yer alması

Öğretmen adayı boyutunda ise gelecekte öğretmen olduklarında öğretecekleri kavramlarda
karşılaşılabilecek öğrenci hataları ve bu hata tiplerinin, sorular ve/veya senaryolar üzerinden gösterilmesi