Calculus ve Analitik Geometri 2 (Ekonomik Baskı)

Stok Kodu:
9789757860761
Sayfa Sayısı:
1132
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2000
Çeviren:
Beno Kuryel, Firuz Balkan
Kağıt Türü:
1.Hamur
Dili:
Türkçe
%20 indirimli
12.60
10.08
9789757860761
41791
Calculus ve Analitik Geometri 2 (Ekonomik Baskı)
Calculus ve Analitik Geometri 2 (Ekonomik Baskı)
10.08
Calculus öğretilmesi gereken büyüleyici bir çağda yaşıyoruz. Bugün Calculus'u öğretmenin yolu, gerçek bir devrimin olmasa bile, derin bir tartışmanın odağında bulunmaktadır. Öğretmenler, hesap makinesi ve bilgisayar kullanmak, özendirme için anlamlı uygulamalar eklemek, kendilerini yazılı olarak ifade etmeleri için öğrencileri yüreklendirmek ve her şeyin ötesinde kavramsal öğretime önem vermek zorunda bırakılıyorlar. Öğrenciye göre yönlendirilmiş bir metin olarak bu kitap, okunmak ve kullanılmak için tasarlandı. Bir Calculus dersine giren öğrenciler, birikimleri, ilgileri ve çalışma alışkanlıkları bakımından hayli farklılık gösterirler. Bu nedenle metin, geniş bir öğrenci yelpazesinin kavramlara erişebileceği şekilde yazıldı. Dördüncü baskıyı, geçmişte kullanmış ve şimdi kullanmakta olan yüzü aşkın öğrenciden, o basıma ve bunun taslaklarına ilişkin yorumları istendi. Böylece, genellikle yayımcıların toplantıya davet ettiği ve mutlu bir gönüllülükle katılan meslektaşlar olarak yalnız profesörler değil, aynı zamanda, kitabın alıcısı ve okuyucusu olarak da önerileri alındı.
Calculus öğretilmesi gereken büyüleyici bir çağda yaşıyoruz. Bugün Calculus'u öğretmenin yolu, gerçek bir devrimin olmasa bile, derin bir tartışmanın odağında bulunmaktadır. Öğretmenler, hesap makinesi ve bilgisayar kullanmak, özendirme için anlamlı uygulamalar eklemek, kendilerini yazılı olarak ifade etmeleri için öğrencileri yüreklendirmek ve her şeyin ötesinde kavramsal öğretime önem vermek zorunda bırakılıyorlar. Öğrenciye göre yönlendirilmiş bir metin olarak bu kitap, okunmak ve kullanılmak için tasarlandı. Bir Calculus dersine giren öğrenciler, birikimleri, ilgileri ve çalışma alışkanlıkları bakımından hayli farklılık gösterirler. Bu nedenle metin, geniş bir öğrenci yelpazesinin kavramlara erişebileceği şekilde yazıldı. Dördüncü baskıyı, geçmişte kullanmış ve şimdi kullanmakta olan yüzü aşkın öğrenciden, o basıma ve bunun taslaklarına ilişkin yorumları istendi. Böylece, genellikle yayımcıların toplantıya davet ettiği ve mutlu bir gönüllülükle katılan meslektaşlar olarak yalnız profesörler değil, aynı zamanda, kitabın alıcısı ve okuyucusu olarak da önerileri alındı.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat